UniPRU

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L'UniPRU é DELEGAZIONE

e propone per l'anno accademico 2007-2008:

Il corso intende affrontare i problemi relativi alla costruzione del messaggio telematico; utilizzare le fonti e gli strumenti di Internet per il giornalismo; produrre testi comunicativi fruibili dall'utenza telematica.

Il corso si propone di formare una nuova figura professionale che sappia adeguarsi alle nuove tecnologie sia per la ricerca delle informazioni sia per la stesura di testi destinati alla stampa on-line. Le problematiche fondamentali della stampa on-line riguardano la nuova forma del linguaggio e della lingua, le caratteristiche e le esigenze del pubblico fruitore.

Il corso intende formare professionalità spendibili come comunicatori, giornalisti, addetti stampa finalizzati alla strutturazione di informazione giornalistica per giornali on-line, siti istituzionali e portali.

Titolo richiesto:
L’iscrizione al Corso è riservata a studenti in possesso di:
1. Laurea conseguita ai sensi del D.M. 509/99
2. Titolo di studio universitario di durata almeno triennale (secondo gli ordinamenti precedenti al D.M. 509/99)
3. Titolo rilasciato all’estero, riconosciuto idoneo dal Consiglio Didattico del Corso ai soli limitati fini dell’iscrizione
4. Diploma di scuola media superiore.
Coloro i quali sono in possesso dei titoli ai punti 1-2-3 riceveranno, previo superamento dell’esame finale, un attestato di perfezionamento.
Coloro i quali sono in possesso del titolo al punto 4 riceveranno, previo superamento dell’esame finale, un attestato di formazione equipollente nei contenuti allo stesso corso rilasciante titolo di perfezionamento/aggiornamento professionale per laureati.

La violenza sessuale agita sui minori, data la complessità e la delicatezza dell'argomento, necessita di una particolare attenzione e capacità di analisi da parte di tutti gli operatori che se ne occupano. Gli studi e la letteratura in materia, confermano che questo tipo di violenza è la causa principale di conseguenze che, a livello psicologico e psichiatrico, possono risultare irreversibili e insanabili. La finalità del corso è quella di fornire strumenti e parametri, scientificamente provati, utilizzabili come supporto in un percorso di valutazione dell'evento e di stesura della perizia. Tali strumenti saranno utili all'operatore al fine di accertare un presunto abuso sessuale agito sul minore. Altra finalità del corso è quella di agevolare l'operatore nella comprensione di quei fattori che possono essere determinanti per la valutazione e l'individuaziuone dell'abuso stesso, come ad esempio saper riconoscere la realtà oggettuale rispetto al falso ricordo.

Al termine del corso, lo studente sarà in grado di:
organizzare competenze e conoscenze che gli consentiranno di affrontare le tematiche relative all'abuso sessuale agito sul minore in modo trasversale alle diverse professionalità conoscere gli aspetti psicologici e giuridici della pedofilia; valutare l'attendibilità delle dichiarazioni rilasciate dai soggetti coinvolti; individuare tecniche e procedure da utilizzare nel momento investigativo (interrogatorio, audizione protetta); riconoscere le diverse forme e modalità di maltrattamento.
La figura che il Corso intende formare potrà operare come “Esperto nella valutazione del trauma”. I campi di applicazione del titolo sono individuabili nelle diverse aree di intervento, giuridico, psicologico, educativo, oltre che nell'ambito del primo intervento (Polizia e Carabinieri).

Titolo richiesto:
L’iscrizione al Corso è riservata agli studenti in possesso di:
1. Laurea conseguita ai sensi del D.M. 509/99
2. Titolo di studio universitario di durata almeno triennale (secondo gli ordinamenti precedenti al D.M. 509/99)
3. Titolo rilasciato all’estero, riconosciuto idoneo dal Consiglio Didattico del Corso ai soli limitati fini dell’iscrizione
4. Diploma di scuola media superiore.
Coloro i quali sono in possesso dei titoli ai punti 1-2-3 riceveranno, previo superamento dell’esame finale, un attestato di perfezionamento.
Coloro i quali sono in possesso del titolo al punto 4 riceveranno, previo superamento dell’esame finale, un attestato di formazione equipollente nei contenuti allo stesso corso rilasciante titolo di perfezionamento/aggiornamento professionale per laureati.

Il Corso si propone di diffondere i risultati conseguiti dalla ricerca in tema di comunicazione didattica in rete, nei suoi aspetti tecnologici e metodologici, al fine di consentire agli insegnanti della scuola primaria e secondaria, agli operatori dei centri e degli enti di formazione professionale nonché a tutti coloro che siano in possesso di un titolo di studio che consenta l’accesso all’insegnamento o ad attività formative, di applicare tali risultati nel contesto dell’attività formativa stessa.

Il corso consentirà l'approccio ad un uso appropriato dei linguaggi, delle tecnologie multimediali e di rete nonché l'approfondimento dello studio e delle applicazioni della comunicazione formativa in contesto didattico unitamente all'uso della didattica in rete.

La figura che il corso intende formare potrà integrare le attività di insegnamento con tecnologie multimediali e di rete nella scuola primaria e secondaria, nei centri e negli enti di formazione professionale.

Titolo richiesto:
L’iscrizione al Corso è riservata agli studenti in possesso di:
1. Laurea conseguita ai sensi del D.M. 509/99
2. Titolo di studio universitario di durata almeno triennale (secondo gli ordinamenti precedenti al D.M. 509/99)
3. Titolo rilasciato all’estero, riconosciuto idoneo dal Consiglio Didattico del Corso ai soli limitati fini dell’iscrizione
4. Diploma di scuola media superiore.
Coloro i quali sono in possesso dei titoli ai punti 1-2-3 riceveranno, previo superamento dell’esame finale, un attestato di perfezionamento.
Coloro i quali sono in possesso del titolo al punto 4 riceveranno, previo superamento dell’esame finale, un attestato di formazione equipollente nei contenuti allo stesso corso rilasciante titolo di perfezionamento/aggiornamento professionale per laureati.

Il corso intende offrire un contributo di chiarezza, in un settore non privo di confusioni terminologiche e distorsioni interpretative; infatti, tra le diverse componenti del processo di formazione, l’aspetto valutativo è, probabilmente, quello soggetto al più alto rischio di approcci puramente soggettivi. Si riscontra, inoltre, la consapevolezza che il bisogno di fare scuola, seguendo i suggerimenti della ricerca scientifica più recente, sia molto avvertito dagli insegnanti di ogni ordine e grado. Il corso in oggetto intende assolvere, in relazione agli obiettivi sopra elencati, almeno in parte, tale bisogno.

Al termine del corso, lo studente sarà in grado di:

conoscere e “sperimentare” nella propria classe un modello innovativo di valutazione;•
costruire obiettivi e competenze necessarie alla gestione della quotidianità scolastica;
costruire prove oggettive di profitto
costruire prove di valutazione semistrutturate;
costruire e utilizzare il portfolio;
conoscere e applicare alla didattica le procedure elementari della statistica applicata;
conoscere l’eziologia e le possibili soluzioni della dispersione scolastica;
conoscere gli aspetti legislativi ed istituzionali del sistema scolastico italiano.

Tutti i corsi, sotto l'egida esclusiva dell'Università di Ferrara, si svolgono in FAD (Formazione A Distanza online) e gli esami si svolgeranno presso l'Università Popolare Riviera di Ulisse, nel Golfo di Gaeta.

Per particolari esigenze di salute permanenti, gli esami si svolgeranno presso l'abitazione dello studente.

Le tasse universitarie, da versare direttamente all'Università di Ferrara, sono dovute in base al reddito dello studente da circa 800,00 euro l'anno fino ad un max di circa 1.800,00 euro.

I titolo finale viene rilasciato direttamente dall'Università degli Studi di Ferrara, presso la quale dovrà svolgersi la dissertazione della tesi di Laurea o del Corso frequentato.

Infoline: 348 3571690 presidenza@unipru.it